Bilan de la semaine 38

Lundi j'étais de repos.

Mardi : Estelle et 🍄

Estelle a sorti la pyramide d'anneau "phare" en bois puis elle est rapidement passée à celle en plastique, plus compliqué puisque la tige est en cône. Elle s'est appliquée, moi je lui disais "cherche le grooos" tout en mimant le geste, et quand l'anneau était trop petit je lui ai disais "trop petit" et elle répétais "copété !". Elle l'a rangé et sorti plusieurs fois.

    

Elle a retrouvé les poupées russes, et aussi les abaques mais avec ces dernières elle se contente de déballer, j'hésite d'ailleurs à fixer définitivement les tiges dans le support.

Avec 🍄 ils s'intéressent parfois au circuit de balle du gros cube d'activités, c'est le seul côté qui les intéresse 😔, Gabriel mercredi aura joué avec le labyrinthe.

J'ai proposé un plateau avec les éléments en bois habituel, assortis de foulards, parfois enfoncés dans les pots ou passés dans des ronds de serviettes ou anneaux, j'y ai ajouté aussi les morceaux de bambous. Il n'a pas eu trop de succès, Estelle aurait peut-être mieux joué s'il n'y avait eu que le bois, par contre 🍄 n'a manipulé que les foulards donc

    

Mercredi : Gabriel, 🌺 et 🍄

🌺 a passé exceptionnellement la journée avec nous, à la grande joie de Gabriel. Elle reviendra normalement le mercredi, pendant les vacances et quelques matins avant l'école à partir du mois d'octobre, et une autre surprise nous attend peut-être...

J'ai proposé aux enfants un plateau avec des éléments d'automne et les Nin's récemment acquis par l'association.

Gabriel m'avait demandé la semaine précédente les gommettes sur les transports dont je lui avais parlé, il en a donc collé ce jour-là sur sa feuille métallisée du mois de mars (note : le stick peinture ne sèche jamais totalement, c'est comme un rouge à lèvre quoi...). 🌺 a collé sur une peinture qu'elle avait fait cet été, je lui ai proposé des fleurs mais elle a voulu elle aussi les transports donc...

 

Nous sommes allés cueillir et décortiquer le maïs, on a dû ressortir les combinaisons, j'ai décalé les tailles pour que 🍄 ait la sienne, après une certain appréhension en mettant ses mains dans l'herbe et la terre humide, il semble content de crapahuter dans le jardin.

 

Jeudi : Estelle et 🍄

Après une sortie en poussette et quelques jeux intérieurs pour Estelle le temps que la température monte un peu et que 🍄 se réveille, nous sommes allés dans le jardin. J'ai proposé à Estelle de décortiquer un épi de maïs, mais sans trop en parler, je ne sais pas trop quoi lui expliquer vu son jeune âge, je ne veux pas la perdre en explications, c'est pourquoi je suis actuellement en formation "sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût", commencé hier soir (présentations et programme). Je suis intéressée par la partie "sensibilisation à l'environnement", j'avoue n'avoir que faire des activités à moindre coût, cela fait longtemps que j'ai appris et compris que les bricolages n'avaient que très peu d'intérêt pour l'enfant, et j'ai lu dernièrement un article qui faisait remarquer que de plus les temps de préparation / rangement qu'ils demandent étaient autant de temps que l'on ne consacrait pas aux enfants...

🍄 est entré seul dans le bac à sable, surpris puis ravi de sa découverte, il y a passé un moment, avec un épi de maïs lui aussi. Entre Gabriel et lui cat ne m'étonnerait pas que du maïs y pousse bientôt 😀.

Avec Estelle ils font des courses à 4 pattes, cette dernière a perdu l'habitude semble-t-il si j'en crois le nombre de fois où elle se cogne, faut dire qu'elle regarde toujours derrière si 🍄 la suit...

🍄 s'étant levé tôt de la sieste on a joué à peu près 50 fois à "la main est faite pour caresser", ça l'a bien fait rire, mais il n'a toujours pas compris la règle du jeu 😔.

Vendredi : Estelle et 🍄

Nous sommes allés au Relais, au programme "Mon bel oiseau"

Côté lecture :

Auxquels il faut ajouter "Qui ?" et "le fabuleux pouvoir de la roue", des livres qui m'ont été donné et que j'ai donné à mon tour aux enfants (ce sont des livres pour les plus de 3 ans).