Bac sensoriel "brosses"

Quelle idée me direz-vous... je l'ai lu un jour dans un article sur les activités sensorielles où il était écrit que les objets du quotidien pouvaient être d'une grande richesse sensorielle (c'est doux, ça pique...), j'ai donc voulu tester.

Dans mon bac, soigneusement nettoyées, des brosses en tout genre : brosse à chaussures, à dents, à cheveux, à ongles, à maquillage, de massages.

J'ai laissé les enfants les manipuler à leur guise, je ne suis intervenue que pour expliquer l'usage "de base" des brosses...

Ce fut un bel atelier, il a duré plus longtemps que je n'aurai pensé, entre les dialogues et les découvertes, les petits tests...

          

Je leur ai proposé ensuite les brosses de massage "en mouvement", Liava n'a pas apprécié 😆, mais 🌺 même pas peur, si elle avait pu elle aurait serré les poils et bloqué le mécanisme !

  

Ensuite nous avons lu quelques livres à toucher, avec des poils, puis enfin les enfants ont joué à manipuler les coussins poilus et la couverture...

Avec en prime un peu de coucou caché...