Adapter sa communication avec l'enfant - version BB Signe, 3ème journée

Pour cette 3ème journée de formation, nous avons appris de nouvelles comptines, de nouveaux mots sur le thème du corps, du jardin, des jouets, des activités et des transports.

Nous avons commencé par la lecture (ou le chant) que nous avions à faire en devoir en utilisant les thèmes appris la semaine dernière..
Pour ma part j'ai choisi cette fois un livre, celui emprunté au RAM : "Dis bonjour".
Je pensais que la tache serait plus facile, et que le texte serait plus court, ben c'est raté. J'ai quand même simplifié.
Si l'écriture ne m'a pas pris trop de temps, il est plus difficile de retenir quelque chose que l'on n'a pas créé.

Dis bonjour

Petit lapin n'aime pas dire "bonjour".

Ce matin-là, maman lapin lui dit "s'il te plait dit "bonjour" à Madame Canard, mais petit lapin ne dit rien .

C'est facile, "Écoute", dit Madame Canard, puis dans son oreille elle crie très fort "coin-coin", petit lapin se sauve…

Voilà Monsieur Éléphant. "Bonjour" dit-il en secouant petit lapin dans tous les sens.

Catastrophe ! Mlle Cochon a aperçu petit lapin ! Elle lui fait plein de bisous... "bonjour !"

Puis c'est Monsieur Ours qui le serre fort contre lui "Bonjour !"

Petit lapin ne veut plus qu'on lui dise "Bonjour", il part loin...

"Bonjour petit lapin"… c'est le loup !

Petit lapin essaie de se cacher dans l'herbe, il a peur,  mais le loup l'attrape par les oreilles.

"Tu ne me dis pas "bonjour" ?" crie le loup en montrant ses dents.

Petit lapin ne dit rien.

Stop ! crient les animaux en colère.

Monsieur Éléphant attrape le loup par la queue et le secoue dans tous les sens "Bonjour".

Monsieur Ours l'écrase contre lui "Bonjour !"

Mlle Cochon étouffe le loup sous ses baisers mouillés.

Madame Canard lui crie le plus gros des "coin-coin" dans l'oreille.

Le loup s'enfuit, sans dire "au-revoir".

Maman lapin est fière.

"et maintenant si tu disais "bonjour" à madame Canard, monsieur Éléphant, Monsieur Ours et Mlle Cochon ?

Petit lapin dit :

 Demain peut-être...

Notre formatrice nous a proposé comme d'habitude des lectures à signer, des comptines, et des jeux de type mémory, un jeu de "que suis-je ?" (photo, Nelly pas très coopérative..), ainsi qu'un jeu de petits chevaux avec des mots à signer sur chaque case.

Comme toujours nous avons bien ri, c'est important de passer du bon temps tout en apprenant, surtout quand on sait que nous nous formons le samedi et que l'on raccourcit de ce fait notre week-end !

Nous avons parlé de la communication mais surtout celle avec les parents; Notre formatrice a cité quelques auteurs, notamment Pierre Moisset, pour qui il y a différents types de parents :
- le parent "autonome", qui ne souhaite pas recevoir de conseil ou qui n'en a pas besoin.
- le parent démissionnaire, qui laisse carte blanche au professionnel de la petite enfance
- le parent "élève", qui a envie d'apprendre du professionnel
- le parent "exigeant", qui sait ce qu'il attend du professionnel qui doit donc répondre à cette attente.
- le parent "consommateur", il paie un service et est donc en attente d'un "produit"

Une piste ICI

Nous avons aussi parlé du "triangle BBC (clic)" (Jean Epstein).
- Bien-être
- Besoin
- Compétence

Nelly a fait un compte-rendu précis ici :
http://nounou-nelly-81.centerblog.net/5053-adapter-sa-communication-avec-enfant-33

Si j'ai bien compté nous avons appris 275 mots ! Reste à les retenir !

Nous avons eu un cadeau en fin de formation : un paquet de 10 affiches avec les signes les plus courant à utiliser avec les bébés. :-)